ย้อนกลับ

ประโยชน์ของการ เรียนดนตรี

     นับตั้งแต่วัฒนธรรมแรกเริ่มของมนุษย์ ดนรีถูกใช้เป็นสื่อในการปลุกวิญญาณ บอกเล่าเรื่องราว และใช้ประกอบพิธีกรรมนับตั้งแต่เกิดจนตาย ลองนึกดูว่าหากต้องดูฉากการผจญภัยอันแสนตื่นเต้นของอินเดียนน่า โจนส์ หรือว่าฉากบอกลาอันแสนเศร้าจากเรื่องอีทีโดยไม่มีเสียงดนตรี ฉากเหล่านี้คงดึงความสนใจของเราได้ แต่คงไม่ประทับใจเราแน่

      ดนตรีเป็นศิลปะแห่งการสร้างสรรค์ชนิดแรกในชีวิตคนเรา และยังเป็นสิ่งที่มีผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตด้วย มนุษย์เองมีสัญชาติญาณในการตอบสนองต่อเสียง แม้แต่ในเด็กเล็กๆ ก็ตาม ทารกที่อยู่ในท้องสามารถตอบสนองต่อจังหวะการเต้นของหัวใจของคุณแม่ได้ และเมื่อออกมาจากท้องแล้ว เด็กก็เรียนรู้ที่จะพูดอ้อแอ้และเลียนเสียงอันชวนฝันของคุณแม่เวลาที่อยู่ในอ้อมกอด

คุณพ่อคุณแม่สามารถสร้างความพร้อมด้านดนตรีของลูกตั้งแต่เล็กด้วยวิธีต่อไปนี้

•  เวลาที่อุ้มเขา ให้ร้องเพลงและแกว่งลูกไปตามจังหวะ

•  ให้เขาเล่นของเล่นที่มีเสียงดนตรี เช่น kazoo, triangles มาราคัส กระดิ่ง แทมโบรีน หรือว่าระนาดฝรั่งดู

•  ลองเคาะจังหวะต่างๆ กันด้วยกลองหรือว่าจานข้าวแล้วให้เจ้าตัวเล็กทำตาม

•  เคลื่อนไหวตามเสียงเพลง โดยขยับมือหรือร่างกายไปตามพลงอย่าง “The Itsy, Bitsy Spider” และ “The Hokey Pokey”

•  ผูกกระดิ่งไว้ที่ข้อเท้าหรือว่าข้อมือแล้วให้น้องหนูเดินเล่นทั่วบ้าน

  ยิ่งลูกสามารถสร้างเสียงดนตรีได้มากเท่าไหร่ ก็ยิ่งดีเท่านั้น นักดนตรีสำหรับเด็กระดับรางวัลอย่าง ลอรี่ เบิร์กเนอร์ กล่าวว่าเมื่อตอนยังเด็ก ที่บ้านเธอมีเสียงดนตรีอยู่ตลอดเวลา “ คุณพ่อคุณแม่ชอบร้องเพลงให้ฉันฟังค่ะ ” เธอเสริมด้วยว่า “ ก่อนจะเข้านอน พวกท่านจะให้ฉันเลือกค่ะว่าจะให้อ่านหนังสือให้ฟังหนึ่งเรื่องหรือจะให้ร้องเพลงสองเพลง ”

 เบิร์กเนอร์ยังบอกให้คุณพ่อคุณแม่อย่ากลัวที่จะร้องเพลงให้น้องฟัง และแนะด้วยว่าไม่ควรบังคับให้เด็กสนใจดนตรี และให้เขาเลือกเครื่องดนตรีที่สนใจอย่างอิสระ

ไม่ใช่แค่สนุก

        การที่คุณพ่อคุณแม่และน้องสัมผัสกับดนตรีด้วยกันจะช่วยสนับสนุนพัฒนาการของเขา สมาคมเพื่อการศึกษาของเด็กเล็กแห่งชาติของอเมริกา ( NAEYC) ได้เน้นถึงประโยชน์บางส่วนของการเล่นกับดนตรีไว้ดังนี้

•  ดนตรีช่วยให้เด็กได้แสดงออกและทำความเข้าใจประสบการณ์ของตัวเอง การเล่นกับเสียงดนตรียังช่วยให้น้องๆ ได้รับรู้ สำรวจ และมีทางเลือกในการสร้างเสียงดนตรี การเล่นกับดนตรียังยังช่วยสร้างสัมพันธ์ทางสังคมเวลาที่เด็กๆ ร้อง เต้น และสร้างเสียงดนตรีด้วยกัน

•  ดนตรีช่วยสร้างความสัมพันธ์กับการเรียนรู้ เวลาที่เด็กทารกสื่อสารกับผู้ใหญ่ด้วยการปรับเสียงพูดอ้อแอ้และเสียงอืออา การสนทนาที่เหมือนดนตรีแบบนี้จะช่วยย้ำและสร้างความมั่นใจในตัวเองให้กับเขา

•  ดนตรีช่วยกระตุ้นทักษะในการสร้างสรรค์ ความสัมพันธ์ด้านภาษาจะเกิดขึ้นเมื่อเด็กๆ เลือกศัพท์หรือคำคล้องจองที่จะใช้ในเพลง สะกดเสียงของตัวเองด้วยกลอง และขยับตัวตามเสียงดนตรี

Advertising Zone    Close